L’école primaire est le bon cadre et le bon moment pour commencer à expliquer aux enfants le mécanisme de l’allocation familiale, par exemple. Un pourcentage sur une pièce gagnée va « dans le pot familial». L’astuce est de faire comprendre aux enfants que l’argent ne doit pas rester dans le « pot familial », mais servir d’épargne pour faire face aux imprévus du futur. En clair, il s’agit ici de leur donner un enseignement sur la réalité des taxes qu’ils vont avoir à payer dans leur vie adulte.
Une fois en classe de lycée, les parents peuvent commencer à introduire les enfants aux documents fiscaux réels: un bulletin de paie ou une déclaration de versement automatique. Sur la base de ces documents, il faut leur expliquer le mécanisme de la retenue sur les salaires, les différentes taxes, les tranches d’imposition, les déductions… De sorte qu’avant même qu’ils n’obtiennent leur premier emploi, ils soient en mesure non seulement de comprendre comment fonctionnent tous les impôts sur salaire, mais aussi de remplir les formulaires fiscaux.
En conclusion : parler d’impôt ne signifie pas qu’on aime à payer des impôts. En parler dès le bas âge rend l’impôt plus digeste.
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