Allaiter les enfants plus longtemps pourrait les aider à mieux réussir leurs examens, selon une étude publiée dans la revue Archives of Disease in Childhood.
Les enfants allaités pendant au moins un an auraient 38% plus de chances d’obtenir un résultat satisfaisant (avec mentions) dans les matières de langue, par rapport aux enfants qui n’auraient pas été allaités pendant moins longtemps. Ces enfants allaités durablement auraient 39 % de réussite dans les matières scientifiques, comme les mathématiques, selon cette même étude.
Le lait maternel contient d’importants acides gras polyinsaturés, censés stimuler le développement du cerveau.
Certaines études antérieures soutenant que les enfants allaités plus longtemps sont plus intelligents ont fait l’objet de critiques, selon lesquelles leurs auteurs n’ont pas tenu compte du fait que les enfants qui sont allaités plus longtemps ont tendance à avoir des mères plus instruites et aisées, dont les enfants peuvent mieux réussir à l’école en raison de ces avantages.
Cependant, la nouvelle recherche a trouvé un lien entre les résultats aux examens et l’allaitement, même en tenant compte de la position socio-économique des parents, en fonction de leur emploi et de leur niveau d’éducation. L’intelligence des mères a également été prise en compte, puisqu’elles ont subi un test de vocabulaire.
Toutefois, les chercheurs notent que la différence dans les résultats des examens liés à l’allaitement des adolescents est « modeste » et qu’ils n’ont pas examiné directement d’autres facteurs, notamment la richesse familiale des enfants, ce qui pourrait constituer un avantage supplémentaire dans leur réussite scolaire.
